On the Effect of Malicious User on D2D Cluster: CSI Forgery and Countermeasures

نویسندگان

چکیده

Device-to-device (D2D) communication in cellular networks refers to a technology that enables direct transmission and reception between devices proximity without infrastructures such as base stations (BSs). It has consistently attracted attention due its key role extending coverage through the configuration of clusters, which D2D belonging cluster can either be head or member. In this paper, we investigate effect channel state information (CSI) forgery attacks single malicious user (i.e., attacker) cluster. Particularly, two major threat models: 1) CLUSTERING FAILURE ATTACK, where an attacker reports overestimated CSI instead original one BS during clustering, 2) quality service (QoS) degradation attack underestimated intra-cluster communications multicasting). We define metrics measure each PROBABILITY CLUSTER SUM-RATE, respectively, further derive closed-form expression for PROBABILITY. addition, propose threshold-based defense mechanisms countermeasures against find suboptimal threshold values. Through simulations, evaluate performance terms comparing with optimal simulation results.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing

بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...

15 صفحه اول

an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation

the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: IEEE Access

سال: 2023

ISSN: ['2169-3536']

DOI: https://doi.org/10.1109/access.2023.3236879